|
|
წრეწირისა და წრის ელემენტების ცოდნა |
|
დრო
|
2 დღე
|
|
მნიშვნელობა და აქტუალობა
|
პრაქტიკული და გამოთვლითი უნარ ჩვევების
ჩამოყალიბება.ლოგიკური
მსჯელობა.
|
|
მიზნები და შედეგები
|
მოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ აგების და გამოანგარიშების
უნარ-ჩვევები
პრაქტიკული მუშაობისათვის
|
|
შეფასების საგანი და პროცედურები
|
გაზომვითი და დაანგარიშებითი სამუშაობის
ჩატარებისას
რესურსების
თანმიმდევრულად
გამოყენება.
ლოგიკური მსჯელობა.
|
|
წინასწარი ცოდნა
|
მონაკვეთის სიგრძის გაზომვა. სიგრძის ერთეულების ცოდნა,სიგრძის ერთი ერთეულიდან
მეორეზე გადასვლა
|
|
მასალები და ტექნიკური რესურსი
|
ფარგალი, სახაზავი, ფანქარი,საშლელი, მუყაოს ფურცლები, თაბახის ფურცელები, მაკრატელი, მზომი.
|
|
სასწავლო პროექტის გეგმის მსვლელობა.
|
პროექტის მოკლე აღწერა:
პირველი დღე: მუყაოს
და თაბახის ფურცლების მომზადება,ფარგლის გამოყენების უნარ-ჩვევის
ჩამოყალიბება, მონაკვეთის გაზომვის გახსენება; სხვადასხვა რადიუსებიანი წრეწირების
გამოჭრა.
მეორე დღე: ინდივიდუალურად
გამოჭრილი წრეწირების ცენტრის მოძებნა, რადიუსის და დიამეტრის გაზომვა, ჩაწერა და
შედარება. სიგრძის ერთი ერთეულიდან მეორეზე გადასვლა.
|
|
საგნებთან,ეროვნულ საწავლო გეგმასთან კავშირი
|
გეოგრაფია,ისტ-ი,მათემატიკა,სპორტი,
|
პროექტის აღწერა
Subscribe to:
Posts (Atom)
No comments:
Post a Comment